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Promover a formação e fomento financeiro às organizações da sociedade civil (OSCs) que contribuem para a educação integral e inclusiva de crianças e adolescentes é um dos objetivos do novo Programa Itaú Social Unicef, que está com as inscrições abertas até o dia 21 de agosto.
Dirigentes Municipais de Educação têm até a próxima terça-feira, 18 de agosto, para informar os dados
Edital 51/2020 foi publicado no Diário Oficial da União, na última segunda-feira (10)
Recursos da sétima parcela do Pnate são destinados a estados e municípios com estudantes da educação básica que residem em áreas rurais
Ação faz parte da mobilização da Undime pela aprovação do Novo Fundeb no Senado Federal
A data da votação foi definida na reunião de líderes partidários nesta terça-feira (11)
Desde a suspensão das aulas presenciais, causada pela pandemia da covid-19, a Undime vem discutindo, principalmente com seus integrantes, mas, também, com governos, parlamentares, organismos internacionais, movimentos sociais, institutos e fundações, sobre como garantir o direito à educação de crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos nas atuais circunstâncias.
Iniciativa está disponível para adesão por estados e municípios
Dia 10 de agosto, entraram no ar mais seis novos formulários na ferramenta de Memorial de Gestão da plataforma Conviva
Dirigentes Municipais de Educação têm até o dia 14 de agosto para informar os dados
Ferramenta automatiza o processo de monitoramento do Programa Nacional de Alimentação Escolar
A seleção pode ser realizada pelo Simec até 15 de agosto
Debates serão realizados nos dias 7 e 14 de agosto
A Undime manifesta publicamente sua preocupação com a possibilidade de a educação domiciliar vir a ser regulamentada de maneira açodada, inapropriada, ferindo o direito constitucional à educação.
Publicação está no Diário Oficial da União desta segunda-feira (3)
Transmissão será na próxima quinta-feira, 6 de agosto
Serão R$ 454 milhões para aquisição de materiais e insumos necessários para prevenir a transmissão da Covid-19 entre estudantes e profissionais da rede pública que retornarão às aulas presenciais conforme organização local de estados e municípios
Escolas escolhem disponibilizar materiais impressos para garantir aprendizagem dos alunos sem acesso à internet. Conheça a experiência dos educadores que vivem o cenário
Especialistas discutem caminhos possíveis para minimizar os impactos da pandemia em uma geração de crianças e jovens que poderão abandonar as escolas
Undime homenageia o educador e o sociólogo por contribuições à educação brasileira
Deputados também querem a regulamentação do Fundeb e do SNE e a criação de uma comissão sobre o ensino na pandemia
O relator da proposta é senador Flávio Arns, que divulgou nesta quarta-feira (29) o relatório.
Documento foi encaminhado nesta quarta-feira (29)
O Laboratório Latino-americano de Avaliação da Qualidade da Educação (LLECE), ligado à Oficina Regional de Educação para América Latina e Caribe da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (OREALC/UNESCO Santiago), apresentou, nesta terça-feira, 28 de julho, um estudo que analisou currículos do Brasil e de 18 países latino-americanos
Levantamento tem o objetivo de fornecer às redes públicas de ensino dados e evidências que ajudem no planejamento de ações na pandemia e na volta às aulas
Iniciativa vai reconhecer experiências inovadoras de gestão durante o período da pandemia
Debate será transmitido pelo canal da Undime e do Conviva no Youtube
O documento da análise curricular do Estudo Regional Comparativo e Explicativo (Erce) 2019 terá seu lançamento internacional na próxima terça-feira, 28 de julho
Essa será a 3ª edição do projeto que tem o propósito de inspirar e gerar oportunidades para jovens estudantes
Diante da pandemia do novo coronavírus, escolas precisaram ser fechadas, deixando cerca de 35 milhões de crianças e adolescentes longe das salas de aula. Foram criadas opções para a continuidade da aprendizagem em casa, mas nem todos estão conseguindo manter o processo de aprendizagem – em especial os mais vulneráveis.
